DATOS DE UNA CARTA RESPONSIVA

DATOS DE UNA CARTA RESPONSIVA     


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DATOS QUE DEVE LLEVAR EL PAGARE


Mención de ser pagaré

La promesa incondicional de pagar una suma determinada de dinero y sus intereses

Nombre del beneficiario

Fecha y lugar del pago

Firma del suscriptor

Transmisibilidad


El pago


Pago parcial 


 

CARTA INFORMAL

carta informal

Fecha: 4 de mayo de 2012

Para: Ruben Martines Flores

Hola Ruben

te doy esta carta para decirte que eres mi mejor amigo que e tenido en la secundaria q bueno que te conoci perdon por no escribir tanto pero gracias por ser un buen amigo

firma: Víctor de Jesús Jimenez Villa

CARTA FORMAL

CARTA FORMAL

Fecha: 4 de mayo de 2012

Para: El gobernador del Edo. de Méx. Eruviel Ávila

Hola gobernador

La forma de gobernar el estado

Con el debido respeto me parece mal la forma de como gobierna el estado me parece que no toma en cuenta a todas las escuelas que necesitan un apoyo las personas pobres etc. Igual la delincuencia, espero no le allá ofendido con lo que acaba de escribir me despido adiós

Firma: Victor de Jesus Jimenez Villa

Fecha: 4 de mayo de 2012

Para: Marco Antonio cruz Segovia director de la  escuela secundaria salvador días mirón

Hola director

La forma de dirigir de la escuela

Me parece muy bien  como dirige la escuela  salvador días mirón pero al grupo “D” de primer grado el maestro de ciencias evalúa d una manera injusta también le pido que pintemos las butacas y la escuela para que le demos un cambio  eso es todo por el momento espero que haya tomado en cuenta lo que le dije me despido adiós

Firma: Victor de Jesus Jimenez Villa

SECUENCIAS DIDACTICAS

LA NARRATIVA TRADICIONAL

	Definición de mitos y leyendas
Genero de narrativa tradicional	características
mito	*Es un relato por medio del cual un pueblo o una cultura explica El origen de algo: de los seres humanos de un fenómeno natural De un animal de una construcción de un sentimiento  entre otros temas *por lo general los personajes que aparecen en el son seres, Sobrenaturales o humanos ,con poderes especiales *a menudo , lo tiempos  y los espacios pueden resultar indefinidos *los mitos son relatos que han pasado mediante la tradición Oral a muchas generaciones y de esta forma   han llegado  hasta Nuestros dias.estan estrechamente  relacionados con las creencias Religiosas ,culturales ,sociales y tradicionales de los Pueblos que los crearon
leyenda	*es un relato en el que aparecen personajes , lugares , o hechos Reales mezclados con cosas imaginarias , fantásticas o maravillosas *los lugares  y tiempos  que se mencionan en el son localizables y conocidos

LAS PARTES DEL REGLAMENTO

elementos	Características	funciones
Titulo breve y claro	*se inicia con la palabra Reglamento y se especifica Inmediatamente la institución Al grupo social y a la actividad Involucrada en las normas	Permite que el lector Identifique a que se refiere el Reglamento y se entere si  esas normas y derechos le atañen
Subtítulos organizados Según grupos de Personas , tipos  de Actividades , etapas de un procedimiento	*organizados por medio de Números o letras  y ordenados Lógicamente de acuerdo con el Lugar o la importancia	Sirve para localizar un tema Especifico sin necesidad de Leer todo el reglamento
Desarrollo de cada norma O derecho de manera Clara y breve ;se refiere a Un solo  contenido  y sin ambigüedades	*números para facilitar la Referencia a cada uno de ellos; por ejemplo: Sanciones por retardos y faltas 1.-tres retardos ocasionan una Falta 2.-tres faltas durante el mes bajan un punto en la calificación mensual de la materia. (…) Así una norma puede citarse como “la norma 2 del apartado de las sanciones por retardos y faltas	Ayuda  a que el lector Identifique  rápidamente el Contenido de una norma
Identificación de quienes Elaboran y sostienen  la Vigencia del reglamento	*contiene el nombre de la Persona o grupo que elaboro el Reglamento , lugar y fecha	El lector sabrá  si ese Reglamento es producto De una  discusión , del Consenso  de un grupo o si Fue elaborado  por una sola persona

ORGANIZACIÓN GRAFICA DE LOS  REGLAMENTOS

ELEMENTOS GRAFICOS

REGLAMENTO DE ACTIVIDADES PERMANETES

Uso de mayúsculas negritas o subrayados uso de letras números o viñetas para diferenciar criterios de clasificación y normas particulares

A.      DEL TIEMPO Y LA PERIOSIDAD 1.       Se realizaran  cada viernes  , en los siguientes horarios 1°A 13:00 a 14:50 1°”B” 15:00 a 16:50 B.      DEL LUGAR DE REALIZACION 2.       En el salón de usos múltiples C.      DE SU ORGANIZACIÓN 3.       En una discusión grupal se elaborara una lista de las actividades colectivas y otra con las individuales En las colectivas  se incluirán : ·         Representaciones teatrales ·         Lectura de poemas ·         Conferencias ·         Debates ·         Exhibición de películas                        Las individuales incluirán : ·         Lectura de un libro ·         Visita a un museo 4.       Se hará un calendario  con la programación de todas las actividades  en el que se establecerán los horarios asignados y los responsables  de las colectivas , las individuales se harán apegándose al horario asignado 5.       De acuerdo con esa programación, se organizara una comisión organizadora para cada una de las actividades colectivas. dicha comisión estará formada por cuatro compañeros D.      DE SU AVANCE 6.       Se hará periódicamente una consulta oral  y escrita al grupo para obtener informes  sobre logros limitaciones errores y la propuesta de nuevas actividades

ENCUESTA PARA CONOCER LA OPINIÓN ACERCA DE LA TELEVICION

Encuesta para conocer la opinion acerca de la televicion

Nombre:

Sexo:

a)Masculino      b)Femenino

Edad:

a)10 a 15          b)De 15 a 25        c)De 25 a 35        d)Mas de 35

Ocupacion:

1.- ¿Cuál es la opinión acerca de los programas de televisión?

a) Buena     b) mala    c) pésima    d) regular

2.- ¿los programas que transmite en televisión son?

a) Vulgares   b) groseros c) divertidos  d) aburridos

3.- ¿Qué programas de televisión ven los adultos?

a) Deportes   b) telenovelas c) películas   d) noticieros

4.- ¿considera que en México se producen programas?

a) Buenos   b) malos  c) regulares   d) pésimos

5.- ¿Cuáles son los programas que ven los niños?

a) caricaturas   b) deportes  c) series   d) telenovelas

6. ¿en que tan educativos son los programas  de televisión?

a) Mucho   b) poco    c) nada  d) regular

7.- ¿los programas te enseñan algo?

a) Positivo   b) negativo  c) cultural   d) agresivo

8.- que categorías t gustan más

a) Novelas  b) películas   c) deportes   d) series

9.- ¿qué televisora te agrada más?

a) Televisa   b) tv azteca   c) cadena tres d) canal once

10.- ¿crees que la televisión trauma a las personas?

a) Poco   b) mucho  c) nada d) demasiado l

11.- ¿la televisión nos sirve para obtener?   

a) información   b) cultura   c) chismes   d) entretenimiento

12.- ¿crees que los programas familiares  pueden pasar?

a) Cultura b) violencia c) alegría d) educación

13.- ¿crees que los programas de televisión generan violencia?

a) Mucho b) poco c) regular d) nada

14.- ¿Cuántas oras ves la televisión?

a) De 1 a 3 b) de 3 a 5  c) de 5 a 8 d) más de 8

15.- ¿consideras que los programas que transmite televisa  influyen en el comportamiento de los jóvenes

a) Poco b) regular c) mucho d) nada

16.- de que manera calificarían la información que dan las noticias de tv azteca

a) Bien informadas   b) mala información  c) información negativa  d) información amarillista

17.-de que manera calificarías  la información que dan las noticias de televisa

a) Bien informadas b) mala información  c) información negativa  d) información amarillista

18.-cual crees que sería el tipo de programas que deja peores formas de conducta en los niños

a) novelas   b) caricaturas  c) deportes  d) realitis

19.-cuantas veces al mes ves programas educativos

a) De 0 a 3 b) de 3 a 5   c) de 5 a 10  d) más de 10

20.-cual crees que sea la principal función de un programa de televisión

a) informar b) entretener   c) crear cultura   d) dar ganancia a las televisoras

ANTOLOGIA DE POEMAS

                                                     ANTOLOGIA DE POEMAS

                          

                  ALUMNO: JIMENEZ VILLA VÍCTOR DE JESÚS

                  MAESTRA: GLORIA LAURA ZEPEDA RAMIREZ

INTRODUCCION:

1.-PORTADA

2.-INTRODUCCION

Hemos recopilado estos poemas con la finalidad de elaborar una antologia de poemas y nos vasamos en el autor y nacionalidad

3.-INDICE

4.-POEMAS DE MEXICO

5.-POEMAS DE GUATEMALA 

6.-POEMAS DE VENEZUELA

7.-POEMAS DE CUBA

8.-POEMAS DE ARGENTINA

AUTOR: PABLO NERUDA

MÉXICO, de mar a mar te viví, traspasado
por tu férreo color, trepando montes
sobre los que aparecen monasterios
llenos de espinas,
el ruido venenoso
de la ciudad, los dientes solapados
del pululante poetiso, y sobre
las hojas de los muertos y las gradas
que construyó el silencio irreductible,
como muñones de un amor leproso,
el esplendor mojado de las ruinas.

Pero del acre campamento, huraño
sudor, lanzas de granos amarillos,
sube la agricultura colectiva
repartiendo los panes de la patria.

Otras veces calcáreas cordilleras
interrumpieron mi camino,
formas
de los ametrallados ventisqueros
que despedazan la corteza oscura
de la piel mexicana, y los caballos
que cruzan como el beso de la pólvora
bajo las patriarcales arboledas.

Aquellos que borraron bravamente
la frontera del predio y entregaron
la tierra conquistada por la sangre
entre los olvidados herederos,
también aquellos dedos dolorosos
anudados al sur de las raíces
la minuciosa máscara tejieron,
poblaron de floral juguetería
y de fuego textil el territorio.

No supe qué amé más, si la excavada
antigüedad de rostros que guardaron
la intensidad de piedras implacables,
o la rosa creciente, construida
por una mano ayer ensangrentada.

Y así de tierra a tierra fui tocando
el barro americano, mi estatura,
y subió por mis venas el olvido
recostado en el tiempo, hasta que un día
estremeció mi boca su lenguaje.


URL:http://www.poemas-del-alma.com/pablo-neruda-mexico-1940.htm


AUTOR: Miguel Angel Perez Rojas

Eres símbolo patrio

que nos orgullece a los mexicanos,

en territorio propio o ajeno

que nos identifica como hermanos.

Tus tres colores ondean

libremente como el viento,

mirando a tus hijos que se pasean

sin ningún impedimento.

Desde niños aprendemos a respetarte

porque representas a nuestro país,

por eso siempre hemos de quererte

con un amor de raíz.

Portas con mucho amor

nuestro escudo nacional,

llena de gran fervor

con índole internacional.

Has sufrido varios cambios

durante toda tu vida,

desde el lienzo de los aztecas

que registra nuestra historia.

Pasando por el estandarte 

del gran cura Hidalgo,

con la Virgen de Guadalupe

en Dolores Guanajuato.

A pesar de tus modificaciones

ondeas siempre con valor,

en victorias y rebeliones

en diversas latitudes.

Con amor de mexicano

con la mano en el corazón,

te saludo con respeto

mi querido pabellón.

URL:http://www.sabersinfin.com/poemas-mainmenu-95/poemas-del-centenario-y-del-bicentenario/1853-poema-a-mi-bandera-mexicana.html

AUTOR: Miguel Angel Asturias
NACIONALIDAD: GUATEMALTECA

¡Patria de las perfectas luces, tuya
la ingenua, agraria y melodiosa fiesta,
campos que cubren hoy brazos de cruces!

¡Patria de los perfectos lagos, altos
espejos que tu mano acerca al cielo
para que vea Dios tantos estragos!

¡Patria de los perfectos montes, cauda
de verdes curvas imantando auroras,
hoy por cárcel te dan tus horizontes!

¡Patria de los perfectos días, horas
de pájaros, de flores, de silencio
que ahora, ¡oh dolor!, son agonías!

¡Patria de los perfectos cielos, dueña
de tardes de oro y noches de luceros,
alba y poniente que hoy visten tus duelos!

¡Patria de los perfectos valles, tienden
de volcán a volcán verdes hamacas
que escuchan hoy llorar casas y calles!

¡Patria de los perfectos frutos, pulpa
de paraíso en cáscara de luces,
agridulces ahora por tus lutos!

¡Patria del armadillo y la luciérnaga
del pavoazul y el pájaro esmeralda,
por la que llora sin cesar el grillo!

¡Patria del monaguillo de los monos,
el atel colilargo, los venados,
los tapires, el pájaro amarillo

y los cenzontles reales, fuego en plumas
del colibrí ligero, juego en voces
de la protesta de tus animales!

Loros de verde que a tu oído gritan
no ser del oro verde que ambicionan
los que la libertad, Patria, te quitan.

Guacamayas que son tu plusvalía
por el plumaje de oro, cielo y sangre,
proclamándote va su gritería...

¡Patria de las perfectas aves, libre
vive el quetzal y encarcelado muere,
la vida es libertad, Patria, lo sabes!

¡Patria de los perfectos mares, tuyos
de tu profundidad y ricas costas,
más salóbregos hoy por tus pesares!

¡Patria de las perfectas mieses, antes
que tuyas, júbilo del pueblo, gente
con la que ahora en el pesar te creces!

¡Patria de los perfectos goces, hechos
de sonido, color, sabor, aroma,
que ahora para quién no son atroces!

¡Patria de las perfectas mieles, llanto
salado hoy, llanto en copa de amargura,
no la apartes de mí, no me consueles!

¡Patria de las perfectas siembras, calzan
con hambre de maíz sus pies desnudos,
los que huyen hoy, tus machos y tus hembras!

URL: http://www.poemas-del-alma.com/miguel-angel-asturias-guatemala.htm

AUTOR: Antonio Manchado
NACIONALIDAD: Venezolano

“Estos días azules

y este sol de mi infancia”,

perfuman mi estancia

y mis blancos pañuelos

que duermen en los baúles.

¡Soy poeta en suelo extranjero!
Que me traje el sol de España
a los patios de Francia,
y ese sol de mi infancia
acorta en entre España y Francia
las más dolorosas distancias.

Y el azul se hizo negro
tres días después de mi verso bello,
se escuchaban campanas de sepulturas
en la inmensidad de la tarde,
mientras la sagrada tierra, 
recibía en su regazo
a mi amantísima Madre.

Y
mis lágrimas
se las llevaban los cierzos,
como
se lleva el otoño
las hojas secas
de los árboles sembrados en el viento.
Mojaron mis lágrimas
las manos santas
de mi amantísima Madre,
la madera pulida del féretro
y las rosas rojas
y los claveles blancos
que te puse en el pecho.

“Estos días azules
y este sol de la infancia”,
es una queja extraña.
¡Dónde estás mi linda España
con tus toros de casta
tus bellas muchachas
las tabernas alegres
y los amigos de mi infancia!
Aquí estoy,
lejos, triste,
sin mi Madre que ame
y sin mi Madre Patria España,
¡Por Dios que alguien me las traiga!

Gracias poblada de Colliure
por permitirme estos últimos días de mi vida
en tu suelo de campos verdes
y fría neblina.
Por guardar lo más sagrado de mi alma
en tu tierra fecunda y enamorada,
los restos mortales de mi Madre,
de apellido Ruíz y de nombre Ana.
¡Qué repiquen celestiales campanas
en todas las iglesias de Francia,
para que las escuchen todos en Sevilla
pueblo de mi adorada España!

Llevan 
las mozas de mi pueblo
en
sus bellos ojos
“Estos días azules”,
y
prendido en sus cabelleras
“este sol de la infancia”.
Yo 
te amo querida Francia,
como amo a mi poesía,
pero no te pongas celosa,
mi corazón no te engaña,
pero amo con toda mi vida
e infinitamente, a mi bella España.

Corretea la luna
con su azul
de espuma.
Chapotea el mar
con su azul
de navegar.
Son
“estos días azules”
que se repiten
en mis ojos,
en mi poesía
y en mi cantar.

Juegan 
los niños 
y las niñas en patio español:
La gallina ciega
El escondite
Un, dos, tres…pollito inglés,
“y este sol de mi infancia”
los acompaña.
“Esto días azules
y este sol de la infancia”,
son los de mi España,
vistos desde las alturas de Francia.


URL:http://antoniomachadoruiz.blogspot.mx/2011/07/poemas-de-venezuela.html


AUTOR:Antonio Manchado
NACIONALIDAD: Cubana

Estos días azules y este sol de la infancia,

lejanos como el agua desbandada del Duero,

envestido en la efigie de andante caballero

te vieron tierra adentro por los campos de Francia.

Perdidas soledades en huertas de Castilla,

habitante de un mundo inicuo, traicionero,

que ha sido luminaria, milagro, misionero,

intrépido grumete de una infancia en Sevilla.

Es tan largo el camino, pasajera la vida,

caminante insólito que a lo duro y adverso

le perpetuó su huella y un sublime destino.

A pesar del dolor, del fuego en la partida,

salvado en la memoria queda el ardiente verso

y vengado serás de este tiempo asesino.

URL:http://antoniomachadoruiz.blogspot.mx/2011/07/poemas-de-cuba.html

AUTOR:Francisco Luis Bernadez

NACIONALIDAD: Argentina

Si para recobrar lo recobrado
debí perder primero lo perdido,
si para conseguir lo conseguido
tuve que soportar lo soportado,

si para estar ahora enamorado
fue menester haber estado herido,
tengo por bien sufrido lo sufrido,
tengo por bien llorado lo llorado.

Porque después de todo he comprobado
que no se goza bien de lo gozado
sino después de haberlo padecido.

Porque después de todo he comprendido
por lo que el árbol tiene de florido
vive de lo que tiene sepultado.

URL:http://www.poemas-del-alma.com/francisco-luis-bernardez-para-recobrar.htm

AUTOR:Feliciano Mejia

NACIONALIDAD:PERU

TARANTA
Huellas de muerte en el polvo
raya la niña suicida;
alfanjes, sus brazuelos moros,
alfanjes agudos, sus pestañas.

Bajo el aliento caldeado
de maitines, bajo el árbol
plateado de lo oscuro,
pasos de agonía daba
la tenue mujer enlutada.

Sudores vitrificados,
gritos verdes,
en el límite final
del vibrar de sus caderas.

Mugen y arañan los vientos, afuera
besando a los pordioseros.

URL:http://www.los-poetas.com/f/feliciano1.htm

AUTOR:Jorge Luis Borges
NACIONALIDAD:España

Más allá de los símbolos, 
más allá de la pompa y la ceniza de los aniversarios, 
más allá de la aberración del gramático 
que ve en la historia del hidalgo 
que soñaba ser don Quijote y al fin lo fue, 
no una amistad y una alegría 
sino un herbario de arcaísmos y un refranero, 
estás, España silenciosa, en nosotros. 
España del bisonte, que moriría 
por el hierro o el rifle, 
en las praderas del ocaso, en Montana, 
España donde Ulises descendió a la Casa de Hades, 
España del íbero, del celta, del cartaginés, y de Roma, 
España de los duros visigodos, 
de estirpe escandinava, 
que deletrearon y olvidaron la escritura de Ulfilas, 
pastor de pueblos, 
España del Islam, de la cábala 
y de la Noche Oscura del Alma, 
España de los inquisidores, 
que padecieron el destino de ser verdugos 
y hubieran podido ser mártires, 
España de la larga aventura 
que descifró los mares y redujo crueles imperios 
y que prosigue aquí, en Buenos Aires, 
en este atardecer del mes de julio de 1964, 
España de la otra guitarra, la desgarrada, 
no la humilde, la nuestra, 
España de los patios, 
España de la piedra piadosa de catedrales y santuarios, 
España de la hombría de bien y de la caudalosa amistad, 
España del inútil coraje, 
podemos profesar otros amores, 
podemos olvidarte 
como olvidamos nuestro propio pasado, 
porque inseparablemente estás en nosotros, 
en los íntimos hábitos de la sangre, 
en los Acevedo y los Suárez de mi linaje, 
España, 
madre de ríos y de espadas y de multiplicadas generaciones, 
incesante y fatal.


URL:http://www.poemas-del-alma.com/julio-florez-rea-a-colombia.htm

AUTOR:Julio Flores Rea
NACIONALIDAD: COLONBIANO


Golpea el mar el casco del navío
que me aleja de ti, patria adorada.
Es medianoche; el cielo está sombrío;
negra la inmensidad alborotada.

Desde la yerta proa, la mirada
hundo en las grandes sombras del vacío;
mis húmedas pupilas no ven nada.
Qué ardiente el aire; el corazón qué frío.

Y pienso, oh patria, en tu aflicción, y pienso
en que ya no he de verte. Y un gemido
profundo exhalo entre el negror inmenso.

Un marino despierta... se incorpora...
aguza en las tinieblas el oído
y oigo que dice a media voz ¿Quién llora?


URL:http://www.poemas-del-alma.com/julio-florez-rea-a-colombia.htm